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Educación clave

Cuando aprender inglés deja de ser una obligación y pasa a ser una experiencia

La idea no es solo incorporar vocabulario, sino lograr que niños y jóvenes se sientan cómodos usando el inglés como parte de su día a día.

Por Gabriel Pereira, especial para NOVA

En un contexto donde el inglés dejó de ser un complemento para convertirse en una herramienta clave desde edades tempranas, propuestas educativas que piensan el aprendizaje más allá del aula empiezan a marcar diferencia.

Ese es el camino que viene desarrollando Ana Núñez, al frente del Instituto de Inglés Kids (IKP), un espacio que apuesta a formar desde la niñez con una mirada actual y cercana.

Lejos del modelo rígido y repetitivo, en IKP el aprendizaje del idioma se construye desde un entorno inclusivo, dinámico y estimulante, donde la confianza y la fluidez se trabajan de forma progresiva.

La idea no es solo incorporar vocabulario, sino lograr que niños y jóvenes se sientan cómodos usando el inglés como parte de su día a día.

Uno de los ejes del instituto es la integración de herramientas tecnológicas al proceso educativo. El uso de recursos electrónicos, plataformas interactivas y contenidos digitales permite que el aprendizaje continúe también fuera del aula, haciendo que la práctica desde casa sea más accesible y entretenida.

En ese cruce entre educación y tecnología, el idioma deja de ser una carga y se vuelve experiencia.

La propuesta abarca desde Children 1 hasta Jóvenes 6, con clases grupales que mantienen un clima de energía constante. Además del idioma, se trabaja el contacto con la cultura y la historia del Reino Unido, ampliando el aprendizaje hacia una dimensión más integral, donde entender el contexto es tan importante como dominar la gramática.

Ubicado en Pinamar, el instituto ofrece distintas modalidades que se adaptan a las necesidades de cada familia: clases presenciales, contenidos grabados y opciones online, permitiendo que el acceso al aprendizaje del inglés sea flexible sin perder calidad. También se puede coordinar una reunión inicial para conocer el espacio y la propuesta educativa.

En tiempos donde la educación exige aggiornarse, el proyecto de IKP plantea una premisa clara: aprender inglés desde la niñez en un entorno profesional, pensado para acompañar, motivar y sostener el proceso. Una mirada que entiende que el idioma no se memoriza, se vive.

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